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最近、授業中に視線を感じる。 教師が生徒に見られていなかったら問題だが、そういう意味でなく。 何と言うか、見つめられてる、ような。 「8行目のthatは関係代名詞ではありません。」 板書の為に生徒に背中を向ける。 大体の生徒は黒板を見るんだろうけれど、一つだけ背中。 最初は意識しすぎかと思ったのだけれど、そうでもないらしい。 気にしてるのがバレていないと良いのだけれど。 「これを文構造に注意して訳して下さい。では・・・。」 出席簿を見ると、つい彼の名に目が行く。 そういえば、彼の視線に気付いてから、当ててないな。 避けてるつもりはないのだけれど、何となく。 あんまり当てないのも意識してるようで具合が悪いな。 ちらりと見やると目が合って、彼はにっこり笑う。 止そう、何か癪になった。 「ティンバー。ディムロス=ティンバー。」 「はい。」 分かっていそうな顔をしていたディムロスを指名した。 その場で立って、訳文を読んでもらう。 この子は頭が固いけれど素直で真面目な良い生徒だと思う。 彼もこれくらい分かりやすかったら良いのに。 敢えて避けたことに彼は気付いただろうな。 今、どんな顔をしているか気にならなくもない。 ただ、きっとまた目が合うから。 「正解。thatは直前のideaと同格ですね。」 彼は出来てただろうな、テストの点も毎回良いし。 担任が言うには英語以外も平均して良く出来ているとのこと。 物静かでマイペースながら周りを気遣える、らしい。 文化祭とかは案外燃える方みたいに言われてたな。 ・・・リトラー先生に聞きすぎかな、彼のこと。 あの人は人が良いから気付かないだろうけれど、怪しまれたら困る。 「thatは強調構文や関係副詞の場合もあります。注意するように。」 それに、悪気なく本人に言いそうだからな、あの人は。 たまに職員室で彼と話している所を見るし。 その時は大体ニコニコしてるんだ、彼。 私に向けるような意味深な笑顔ではなく、もっと、こう、良い感じの。 ああいう笑顔が私は好きなんだけれどな。 普通に懐いてくれたら良いのに。 時計を見ると授業終了のチャイムまで、あと数分。 予定のところまで進められたし、今日はこれで終わりにしよう。 このクラスの授業は他より疲れる。 「少し早いけれど、今日はここまで。」 教科書を畳んで教室から逃げ出した。 例の視線は教室を出るまで追ってきた。 そして、名残惜しそうに私を見送っていた。 私の勝手な意識だけれど、あながち間違いでもない気がする。 ああ、参ったな。 今日も彼のことばかり考えてしまった。 あとがき 英語教師はイクティノス。 あんた変態っぽいよっ。(笑) 例の彼はカー君です。 担任のリトラー先生の前では猫被り。 カー君的には、イクティがモヤモヤして自分避けるのは楽しい。 でも、ディムロス可愛がるのにはムカムカしてるんだ、きっと。 複雑だなぁ、若者は。(笑) BACK |